После ознакомления третьеклассников с лесной зоной, детям было предложено дома подготовить и оформить на альбомном листе сообщение об одном из охраняемых растений нашего края.
 
Учитель: Растение, о котором расскажет Константин необычное. Ему пытались приписать даже мистические свойства – существовало поверье, что в период своего цветенья растение светится ярким огнем и если в эту пору выкопать его корень, можно вернуть умершего из царства теней. Но добыть светящийся корень могут только очень смелые люди, поскольку его тщательно охраняют грозные звери.
 
Учитель: Как вы думаете, о каком растении идёт речь?
     (высказываются предположения детей)
 
Учитель: Попробуйте отгадать на загадку: «Форма корня какого растения напоминает фигуру человека?»
     
Учитель: Древние китайцы усмотрели в очертаниях женьшеневого корня сходство с фигуркой человека – так и родилось название этого растения, которое в переводе с китайского звучит как «человек-корень».
 
Учитель: История чудо-растения насчитывает более 5 тысяч лет! Этот миниатюрный красавец жил еще в те незапамятные времена, когда нашу планету часто сотрясали катаклизмы, но этому уникальному растению удалось не только выжить, но и дожить до наших дней.
   
Учитель: Много удивительных сказок и легенд связано с женьшенем. По одной из них – растение появилось в результате удара молнии в водный ручеек, после чего вода испарилась, оставив на этом месте тонкий стебелек, впитавший в себя небесный огонь. Другая легенда рассказывает о некоем добром человеке по имени Жень Шень. Годы не властвовали над ним, что породило зависть окружающих. Спасаясь от их преследования, он укрылся в тайге – и мать-природа приняла его, превратив в удивительную траву. Так он и помогает тысячи лет всем, кто нуждается в его помощи.
   

Учитель:
   Екатерина Волкова-Залесская