Обзор опыта работы по технологии дополненной реальности  учителя логопеда  МБОУ СОШ № 4 п. Ванино Кореневой И.Н.

Технология дополненной реальности  уникальна, на этом убедилась  лично, наблюдая  за работой детей на уроке логопеда  Кореневой И.Н.    Ребята, с  нарушениями процессов формирования чтения и письма, обусловленных общим недоразвитием речи IV уровня речевого развития с большим удовольствием  работают над  проговариванием и выговариванием  слов и звуков.  Неоценимую помощь в этом оказывают скороговорки  и сказочные говорящие персонажи. Изабелла Николаевна, в свою очередь, отмечает положительную динамику в звукопроизношении  у ребят.


Обязательными на своих уроках Изабелла Николаевна считает проведение физминуток. Это помогает  ребятам отдохнуть, тренирует память, ведь ребята стараются запомнить песенки и  укрепляет координацию движений, что тоже немаловажно для определенной группы ребят.

Технология  дополненной  реальности нашла отклик в сердце учителя-логопеда и ее учеников. Надеемся на тесное сотрудничество. Я  всегда рада  научить желающих овладеть технологией дополненной реальности  и оказать помощь в проведении урока или занятия.